
語文競賽
數(shù)學競賽
英語競賽
科學實驗競賽
岳塘新聞網(wǎng)1月11日訊(通訊員:魏樂平)為檢測學生運用基礎知識的能力,近日,湘鋼一校組織1300余名學生進行了學科素養(yǎng)專項競賽活動。
第一項“百詞過關”是在40分鐘內完成100個看拼音寫詞語,要求正確、規(guī)范書寫。比賽前,各年級語文組長擇取學生們平常讀寫易錯或易混淆的詞語,打印成田字格;學生們摩拳擦掌,積極準備,互相聽寫。比賽中,學生們有的下筆如練字,筆鋒張弛有度、筆架松緊有致;有的若有所思、恍然大悟,趕緊而寫;還有的奮筆疾書,不下十來分鐘就全部寫完。
第二項“計算過關”涌現(xiàn)出了一批計算小能手。小學階段“正確、迅速、合理、靈活”計算是學生最基本的數(shù)學能力。比賽中,學生們工整書寫、耐心驗算,時間轉瞬即逝,從他們緊張的表情中,可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。學生們紛紛表示,比賽提高了自己的書寫能力和計算能力,喜歡這樣的數(shù)學計算比賽。老師們也意識到計算能力的訓練關鍵在于持之以恒,口算、筆算、估算、脫式運算等計算活動應落到課堂實處。
三至六年級筆測英漢互譯共100個,各年級老師代表出題,單詞一般是生活中所及的事、景、物、行,由同年級老師監(jiān)考。這時,學生在課余主動背單詞的現(xiàn)象明顯增多,并找“小老師”,幫助自己有方法地識記。譯成英語比譯成漢語對學生們來說普遍有難度,記不起來的學生就一個一個字母拼寫,記起來的就按字母組合規(guī)律順暢而寫。過關中,學生們你追我趕,興趣盎然。
“實驗操作”分中高年級進行。絕大多數(shù)學生沉著冷靜,實驗名稱、目的、方法和材料早已被他們熟記于心。實驗報告一發(fā)下,他們就立即簡略寫下預備內容??茖W老師一聲“開始”,他們就不慌不忙地將準備好的一件件實驗器材,一邊有條不紊操作,一邊記錄每個具體步驟:觀察氣球癟脹模擬呼吸、對比石灰水清濁、測量比較依手型張收輪廓的線段長短。最后清整儀器,通過實驗現(xiàn)象,學生們簡明地寫出了結論。
湘鋼一校教學負責人介紹,通過這次學科專項競賽,可以看出大部分學生對四門學科的基礎知識掌握是比較扎實的,同時也可以讓學科老師發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,可以掌握學生的學習動態(tài),為今后均衡發(fā)展學生素養(yǎng)、提高教學質量夯實了基礎。
責編:郭璇
來源:岳塘新聞網(wǎng)
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