
活動現(xiàn)場
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岳塘新聞網(wǎng)12月17日訊(通訊員:嚴(yán)璐 吳珊珊)為有效促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合,加強交互智能平板教學(xué)實踐的研究和廣泛應(yīng)用,12月16日,育才學(xué)校教育集團(tuán)圍繞國家級課題《“激疑思辨,分層精練”課堂教學(xué)模式的實踐研究》的后續(xù)研究舉行青年教師智能平板應(yīng)用說課比賽。
參賽老師們根據(jù)說課比賽要求,在骨干老師的指導(dǎo)下,各自發(fā)揮自身特點、優(yōu)勢,說教學(xué)目標(biāo),說重點、難點,說教與學(xué)的過程中如何如運用交互智能平板實踐國家級課題 “激疑思辨,分層精練”課堂教學(xué)模式。參賽教師充分利用交互式智能平板中的“邏輯圖”“魚骨圖”“組織架構(gòu)圖”來闡述教學(xué)目標(biāo)、用西沃信鴿的教學(xué)“時間膠囊”查看視頻錄音、用“蒙層”功能激發(fā)學(xué)生興趣,用“板中板”功能進(jìn)行重點難度突破,用“班級優(yōu)化大師”進(jìn)行小組合作與獎勵,展示現(xiàn)代信息技術(shù)時代不同的教學(xué)風(fēng)采和多樣的教學(xué)應(yīng)用手段。
該活動促進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合和有效應(yīng)用,進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)信息化整體水平。經(jīng)過角逐,5位老師獲得了說課比賽一等獎。
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來源:?岳塘新聞網(wǎng)
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